Para apresentar o Projeto Espaço de Convivência, Ação e Reflexão (ECOAR) é necessário contextualizar sua inserção, juntamente com o Voo da Águia, projeto de extensão destinado à formação de psicólogos que pretendem atuar nos contextos educativos, criado em 2000. Este programa foi elaborado para intervir de forma preventiva nas escolas públicas e comunidades, ao levantar alguns dos indicadores de risco para o desenvolvimento de crianças e adolescentes e conhecer como são suas famílias e o seu cotidiano. Além disso, buscou investigar a consciência que eles têm sobre suas condições de vida, suas necessidades e expectativas, a fim de desenvolver projetos protetivos com a participação dos atores da escola e de suas respectivas comunidades.
Tal programa resultou em dois projetos de ação em escolas públicas municipais: O Projeto Voo da Águia e o Projeto ECOAR. O segundo, inspirado nas ideias de Paulo Freire, foi proposto para auxiliar o enfrentamento às diferentes formas de violência
que se expressam na escola (e que, contudo, apresentam diferentes origens e cenários), a partir de uma prática psicossocial voltada para o desenvolvimento de ações preventivas, prevalecendo a noção da relação teoria e prática, ou seja, práxis revolucionária e crítica, com proposições de um modelo profissional para a mudança da realidade.
Desde 2014, o Projeto ECOAR tem sido desenvolvido em escolas municipais de Campinas-SP. Tais escolas apresentam demandas e dinâmicas de funcionamento específicas, de forma que, mantendo objetivos e fundamentos comuns, o Projeto respeita esta diversidade.
